スポーツクラブ・キャプテンでは、山口県周南市、下松市、光市近郊地区の各幼稚園・保育園様、障がい児・者施設様を対象に、経験豊富な専門の指導者による体育指導や音楽指導を行っています。「楽しく、分かりやすく、安全に」をモットーとして、全力で子どもたちの心と身体の健康づくりと成長をお手伝いさせていただきます。
ご要望等にも出来る限りお応え致します。まずはお気軽にお問い合せください。
楽しい体育・音楽を第一に考え、集団でのルールを理解し、体育器具・楽器によるさまざまな体験を目的としています。
子ども自身の気づきを大切に指導をします。
苦手な種目も段階を経て自身をつけ、積極的に参加できるように指導をします。
座る(体操すわり)→並ぶ(気をつけ)→実技(種目)などの導線を大切にします。
それぞれの動作時の姿勢を意識し、見る・聞く・待つことも大切にします。
マット・とび箱・鉄棒と器具はもちろんゴム・ボールなどの身近な器具も用います。
楽器は、身近にあるフライパン・お鍋・空き缶なども用います。
集団での体育・音楽を通して、技能や能力を高めるばかりでなく、生活においての安全指導にも重視し、指導にあたっています。特に、小学校入学までの過程において重要な要素のひとつとして考え、積極的に取り組んでいます。
私たちは、これらの目的をもって子どもたちの体力や能力に応じた運動プログラムを提供し、一人ひとりに丁寧にしっかりと向き合い、心の通った真摯な指導に臨みます。
(幼稚園での体育指導のようす)
幼稚園・保育園の教育の一環として、保育時間中に専任の講師を派遣し、講師は園長先生の管理のもと、先生方と密接な連絡を取りながら、幼児の体育・音楽指導を行うものです。
月2回 | 28,600円 (交通費込・税込) |
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月4回 | 53,900円 (交通費込・税込) |
※1回の指導時間は2時間です。
※回数などはご希望に応じます。
課外活動として希望者を対象に行う会員制(入会募集の案内を配布していただき会員募集を行います)の体育教室です。保育時間外に園の施設・用具をお借りし、指導をさせていただきます。
(施設を使用させていただく場合は、施設使用料をお支払します)
当館を利用する教室もございます。詳しくは、教室案内・料金をご覧ください。
子育て支援など、園で募集をしていただいた未就園児さんを対象に指導を行います。
プール・組体操・バルーン・縄跳び・親子体操・音楽あそびなどを行います。
運動会・参観日等、様々な行事の目的に応じてご要望にお応えいたします。
1回 | 17,050円 (交通費込・税込) |
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※1回の指導時間は2時間です。
※遠方の場合は、別途交通費を頂く場合がございます。
運動会、発表会、講演会、各種イベントなどにおける指導およびお手伝いをさせていただきます。
月 | プログラム | 内 容 | 目的と効果 |
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4月 | 集団行動 | ・整列・挨拶 ・スタンツ ・ごっこ遊び |
・並び方・気をつけ等を理解する ・移動動作の習得 ・指導者とのコミュニケーションを図る |
5月 | マット (体力テスト) |
・横転 ・前転 ・体力テスト |
・マットの特性を理解する ・ボディイメージを身につける ・力を出し切り一生懸命がんばる |
6月 | とび箱 | ・飛び乗り ・横とび ・開脚とび |
・恐怖心を軽減させる ・踏み切りを身につける ・腕支持・開脚を覚える |
7月 | 平均台(プール) | ・コアラ ・カニ歩き ・前歩き・後ろ歩き |
・バランス能力を高める ・高さ・幅に慣れる ・集中力を養い正しい姿勢を身につける |
8月 | プール | ・顔つけ ・バブリング ・けのび |
・水に慣れ親しむ ・水中での呼吸法を身につける ・力を抜き、浮くことを覚える |
9月 | 鉄棒(運動会種目) | ・ぶらさがり ・前まわりおり |
・筋力の発達を促す ・ボディイメージを身につける |
10月 | 鉄棒 | ・逆上がり | ・筋肉の発達を促す ・体の使い方を覚える ・達成感を味わう |
11月 | ゴム(体力テスト) | ・歩く・走る・跳ぶ | ・敏捷性を養う ・バランス能力や調整力を身につける |
12月 | ボール | ・とる ・投げる ・蹴る |
・特性(転がる・弾む等)を経験する ・手と目の協応動作を養う ・ボールに合わせて動きを調整する |
1月 | 縄(短縄・長縄) | ・ヘビとびこし ・波とびこし ・短縄 前とび |
・跳ぶ動作を楽しむ ・タイミングよく跳ぶ動作を身につける ・持久力を養う |
2月 | フープ | ・歩く・走る・跳ぶ ・色とびこし ・フープ遊び |
・瞬発力・リズム感・バランス感覚を養う ・瞬時の判断能力を身につける ・手足の操作など多様な動きを経験する |
3月 | 総まとめ | ・サーキット ・マット 〜 平均台 ・サッカー・ドッヂ |
・1年間の復習・成果を感じる |
「音」「音楽」は人の心身に様々な刺激を与えています。その中で「音」の違い、おもしろさに気づき、イメージしたことをその子なりに表現できるよう楽器や身近な素材を用いた活動を行います。
まずはご連絡頂き、おおまかなご依頼・ご要望をお聞きした上、貴園にご訪問し場所や人数、設備等の環境を見させていただきます。環境・指導方針・状況等を踏まえ、指導時間や指導クラスの編成などの打ち合わせを行い具体的な指導計画を決定していきます。
指導計画のご提案に納得頂けましたら、ご契約の運びとなります。
指導開始後からも、定期的に指導内容をご報告し、状況に応じたカリキュラムの見直しも行っていきます。
また、導入を検討するにあたり、どのような指導をするのか事前に体験指導や見学することが可能ですので、ご相談ください。